CIREBON, AlexaNews.ID – Sikap kurang kooperatif ditunjukkan pimpinan SMPN 2 Kapetakan, Kabupaten Cirebon, saat dikonfirmasi awak media terkait sebuah persoalan yang tengah menjadi perhatian. Alih-alih memberikan penjelasan terbuka, pihak sekolah justru merespons singkat dan bernada defensif.
Peristiwa itu terjadi saat wartawan mencoba meminta klarifikasi melalui sambungan telepon kepada Pelaksana Tugas (Plt) Kepala SMPN 2 Kapetakan. Namun, komunikasi yang diharapkan bisa membuka ruang dialog justru berakhir tanpa penjelasan substansial.
Dalam percakapan tersebut, Plt kepala sekolah hanya menyampaikan pernyataan singkat yang terkesan menutup diri terhadap proses konfirmasi.
“Silakan beritakan yang Anda mau. Kami punya standar moral. Terima kasih,” ucapnya, lalu langsung menutup sambungan telepon.
Sikap tersebut dinilai bertolak belakang dengan semangat keterbukaan informasi publik. Sebagai pejabat dengan status Pelaksana Tugas, yang bersangkutan seharusnya menunjukkan sikap komunikatif demi menjaga kredibilitas lembaga pendidikan yang dipimpinnya.
Respons yang seolah mempersilakan media menulis tanpa klarifikasi justru memunculkan kesan menutup ruang dialog. Padahal, sekolah sebagai institusi publik di bawah naungan Dinas Pendidikan semestinya menjadi contoh transparansi dalam menyikapi isu maupun aduan masyarakat.
Penggunaan frasa “kami punya standar moral” tanpa penjabaran juga memicu pertanyaan di ruang publik. Masyarakat mempertanyakan makna standar tersebut serta bagaimana penerapannya dalam pengelolaan sekolah.
Sejumlah pertanyaan pun muncul, mulai dari apakah pernyataan itu menjadi alasan untuk mengabaikan hak jawab media, bagaimana standar moral diterapkan dalam kebijakan sekolah, hingga mengapa pejabat publik memilih bersikap defensif ketimbang memberikan keterangan faktual.
Hingga berita ini diturunkan, belum ada penjelasan lanjutan dari pihak SMPN 2 Kapetakan maupun Dinas Pendidikan Kabupaten Cirebon terkait maksud pernyataan tersebut serta alasan belum adanya klarifikasi yang lebih terbuka. [Kirno]










